Educación con Emoción

Educación con Emoción nace desde la evidencia que nos entrega la neurociencia sobre la relevancia de considerar las emociones en el proceso de enseñanza aprendizaje. Con el fin de aportar a que sean cada vez más las escuelas y colegios que utilicen metodologías que involucren a las emociones, es que ofrecemos capacitaciones y talleres para profesores. 

Asimismo ofrecemos talleres para apoderados y alumnos, que tienen como fin el desarrollar procesos de autogestión emocional que les permitan disfrutar de mayor bienestar y comunicación familiar. 

En los últimos años las neurociencias han contribuido a la comprensión del cerebro y su funcionamiento, aportando al campo educativo conocimientos fundamentales acerca de las bases neurobiológicas del aprendizaje, de la memoria, de las emociones y otras funciones cerebrales que pueden ser estimuladas en la sala de clases. 

Loreto Chacón

Psicóloga educacional con años de experiencia en ámbitos educativos y acompañamiento de niños y adolescentes.

Magíster (c) en Creatividad e Innovación Educacional UFT.

Diplomado en Desarrollo de Habilidades Socioemocionales y éticas PUC.

Diplomado (c) Mindfulness y Psicoterapia PUC.

Profesora universitaria en cátedras sobre educación.

Realiza pasantía en la Universidad de Simon Fraser, Vancouver, sobre  metodología de la Educación Imaginativa de Kieran Egan.

Realiza un curso de profundización en Buenos Aires  en la formación de Mindfulness infantil con Christopher Willard, Doctor en psicología, experto en Mindfulness infantil de Harvard Medical School.

Todo lo anterior le ha permitido entregar tanto a profesores como a niños y padres herramientas prácticas que permiten mejorar procesos de autogestión emocional, e integrar asertivamente las emociones en el proceso de aprendizaje.